Aktuell führen wir Projekte in drei verschiedenen Bereichen durch – jeweils mit eigenen Zielen, Methoden und Partnern:
Jede Projektart trägt auf ihre Weise zur Stärkung emotionaler Resilienz, professioneller Entwicklung und gesellschaftlicher Transformation bei.
Die European League of Psychologists Academy entwickelt und begleitet kontinuierlich Projekte, die auf aktuelle Herausforderungen reagieren – sowohl im therapeutischen, sozialen als auch im bildungspolitischen Feld.
Wir arbeiten interdisziplinär, praxisnah und mit einem klaren Fokus auf ethische, professionelle und menschlich wirksame Lösungen.
Unsere Projekte entstehen aus dem Dialog mit Fachleuten, Partnern und gesellschaftlichen Bedürfnissen – und wachsen mit der Realität, in der sie wirken.
Ein therapeutisches Format zur Erforschung von Geldmustern, familiären Prägungen und inneren Blockaden. Es verbindet systemische Aufstellungsarbeit mit psychologischer Reflexion zu Geldthemen.
Entwickelt für Unternehmerinnen, Coaches und Beraterinnen. Ziel ist es, komplexe Dynamiken in Unternehmen, Teams und Entscheidungsprozessen sichtbar zu machen und systemisch zu reflektieren.
Körperzentrierte Selbsthilfepraktiken zur emotionalen Stabilisierung in stressreichen Lebenssituationen. Vermittelt werden Techniken zur Wiederherstellung von Handlungsfähigkeit und innerer Stärke.
Ein somatischer Therapieansatz zur Integration von Schock- und Entwicklungstraumata, basierend auf phänomenologischer Beobachtung und Körperarbeit.
Spezialisierte Weiterbildung zur Anwendung von logosomatischen Techniken in der Begleitung von Menschen mit traumatischen Erfahrungen.
In Kooperation mit dem Charity-Fonds „Безпечні люди“ und dem Bildungsministerium der Ukraine werden Lehrer*innen in Kriegsregionen gezielt unterstützt.
Ziel ist es, ihnen einfache, wirksame Methoden zur Selbstregulation an die Hand zu geben und sie in der emotionalen Begleitung von Kindern zu stärken.
Der Fokus liegt auf der Stabilisierung im Alltag, der achtsamen Kommunikation mit Schüler*innen und der Bewältigung von Belastung im Bildungsprozess unter Kriegsbedingungen.
Dieses Projekt untersucht, wie muskuläre Reaktionen auf bestimmte verbale Aussagen Rückschlüsse auf tieferliegende psychologische Muster geben können.
Ziel ist es, durch die Verbindung von Körperwahrnehmung und sprachlicher Reflexion neue Wege zur inneren Klärung und zur Entwicklung von Hilfsmethoden zu schaffen.
